Intégrer une école d'ingénieurs et acquérir une solide formation professionnelle à partir d'un diplôme de technicien supérieur ou d'un Bac + 2 scientifique, c'est possible à l'université Paris-Est Marne-la-Vallée, qui regroupe plusieurs formations d'ingénieurs, dont une en Informatique et Réseaux. Le diplôme d'ingénieur est une formation en trois ans, de niveau Bac + 5, accessible avec un niveau Bac + 2 (DUT, BTS, 2° année de licence générale ou prépa). Comme pour les grandes écoles, ces diplômes sont habilités par la Commission des Titres d'Ingénieurs (CTI).

Compétences visées

Les ingénieurs en Informatique et Réseaux disposent d'une double compétence technique et managériale, ils sont :

- conscients de la finalité économique de leur métier ;
- préparés à accompagner les changements techniques ;
- aptes à maîtriser la gestion de projet et à animer des équipes ;
- capables de comprendre l'environnement de l'entreprise et de s'adapter à son évolution.

Ils disposent des compétences métier pour :

- analyser et comprendre les besoins ;
- choisir un environnement technologique et concevoir une solution ;
- réaliser et déployer la solution ;
- exploiter et maintenir un ensemble de systèmes, logiciels et réseaux.

Ce sont des ingénieurs capables de réussir dans trois métiers :
- la conception et le développement de logiciels,
- l'architecture des réseaux informatiques,
- l'administration des systèmes et des réseaux.

L'ingénieur Informatique et Réseaux conçoit, met en Å'uvre et garantit le fonctionnement des applications informatiques de l'entreprise. Il est doté d'une double compétence qui lui permet non seulement de concevoir et de développer des logiciels, mais également de proposer et de mettre en Å'uvre des architectures réseaux. Il peut ainsi assurer un fonctionnement cohérent, fiable et sécurisé des applications et des systèmes sur ces réseaux. Force de proposition et d'innovation, ce spécialiste de la conception logicielle et des réseaux informatiques peut prétendre à l'expertise technique comme à la conduite de projet ; il occupe généralement des postes à responsabilités.
A l'issue de sa formation, il devient le plus souvent ingénieur d'études, chef de projet informatique, architecte réseau, ingénieur système et réseaux, ingénieur R&D, responsable sécurité informatique, responsable systèmes informatiques... Plus de 93% des diplômés 2009 avaient un emploi 30 mois plus tard et le salaire médian brut annuel des diplômés 2010 était de 36k€ à l'embauche.

Organisation de la formation et parcours possibles

Tous les étudiants qui suivent la formation doivent être apprentis, c'est-à-dire être salarié d'une entreprise sous contrat d'apprentissage.

Le rythme de l'alternance est progressif sur les 3 années : un mois d'école suivi d'un mois en entreprise, puis 2 mois / 2 mois et 3 mois / 3 mois en première année. En deuxième année, l'alternance est de deux fois 3 mois / 3 mois. En troisième année, l'alternance est de 6 mois à l'école puis 6 mois en entreprise, cette dernière période permettant un projet de grande ampleur qui donne lieu à la rédaction d'un mémoire d'ingénieur.

Les enseignements théoriques et pratiques dispensés à l'école mettent l'apprenti en situation d'apprendre, de comprendre et d'agir, seul, en binôme ou en équipe projet. Outre les enseignants de l'université, des experts industriels interviennent sur les problématiques du métier.

En plus des enseignements scientifiques et techniques, la formation fait une place importante (un quart des enseignements) à la connaissance du monde de l'entreprise, au management, à la communication et à l'anglais. Il est possible de réaliser un semestre à l'étranger en 3ème année.

Les compétences acquises en entreprise de manière complémentaire permettent à l'apprenti de devenir en trois ans un ingénieur opérationnel, jeune diplômé, ayant 18 mois d'expérience professionnelle.

Environnement de recherche

Les formations d'ingénieur dispensées à l'ESIPE-MLV sont largement assurées par des enseignants-chercheurs des équipes de recherche de l'Université Paris-Est, et notamment du Laboratoire d'Informatique Gaspard-Monge (LIGM, UMR 8049 CNRS).

Les apprentis bénéficient ainsi d'un encadrement scientifique de qualité et d'une solide formation dans la maîtrise des concepts théoriques et des outils. Bien que cela reste marginal, la poursuite d'études en doctorat est envisageable.

Partenariats

De nombreuses PME d'Ile-de-France ou de province accueillent régulièrement des apprentis ingénieurs en Informatique et Réseaux, mais également plusieurs grands groupes comme Alcatel-Lucent, France-Telecom, Informatique-CDC, IBM, Orange, GDF-Suez, SFR, PSA, SNCF, Thalès ou Véolia.